Bonjour, nous vous souhaitons la bienvenue sur le carnet Hypothèses de l’École universitaire de recherche Creative approaches to public space (EUR CAPS).

Ce carnet présente les événements et les travaux de recherche des membres de l’école. Il vise à valoriser les activités des enseignant.es, chercheur.es, doctorant·es et masterant·es du parcours CAPS, dédiées aux pratiques créatives de l’espace public. Son lancement est l’occasion de publier trois premiers articles écrits par une partie des doctorantes de l’école.